DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
Esto lo podemos ejemplificar así:
Los estudiantes del quinto grado al observar continuamente a niños de otros grados con semblantes pálidos, con infecciones estomacales, desmayándose a la hora de formación, debatieron en el aula sobre esta realidad, detectándose la falta de hábito del lavado de manos que se suscita en la Institución Educativa, por lo que deciden elaborar un proyecto para buscar una solución a esta situación.
Pasos para elaborar el jabón Parte 1
Pasos para elaborar el jabón Parte 2
Los estudiantes del quinto grado al observar continuamente a niños de otros grados con semblantes pálidos, con infecciones estomacales, desmayándose a la hora de formación, debatieron en el aula sobre esta realidad, detectándose la falta de hábito del lavado de manos que se suscita en la Institución Educativa, por lo que deciden elaborar un proyecto para buscar una solución a esta situación.
Una vez que realizaron el diagnóstico,
analizaron en forma colectiva las causas, consecuencias y necesidades frente a
esta realidad, decidiendo planificar las actividades a ejecutar:
a)
Convocatoria para sensibilizar a los padres de
familia y docentes de aula de la Institución Educativa.
b)
Proyección de un video sobre el correcto lavado
de manos y el beneficio que esto conlleva para la buena salud de los
estudiantes.
c)
Organizar el rincón de aseo en las aulas.
d)
Encuentro vivencial de las familias para
realizar la práctica del lavado de manos.
e)
Elaboración de jabones líquidos caseros con los
estudiantes del 5° y 6° grado a fin de no afectar su economía y colaborar en la
conservación del medio ambiente.
f)
Elaborar videos tutoriales sobre la elaboración
del jabón líquido.
g)
Elaborar afiches publicitarios y volantes para ofrecer
su producto (jabones líquidos).
Se trabajó en base a:
Compartimos estos videos con ustedes:
Pasos para elaborar el jabón Parte 2
Los docentes de la Institución Educativa Ruy Guzmán nos sentimos comprometidos con lograr que nuestros estudiantes sean competentes y que al terminar el sexto grado dentro de sus competencias logradas asuma una vida saludable con la ayuda de los docentes, padres de familia y compañeros.
ResponderBorrarLos docentes de Ruy Guzmán estamos seguros , lograremos con el proyecto vida saludable, y que nuestros estudiantes sean competentes ante la sociedad. Demostrando confianza y seguridad en lo que se proponen.
ResponderBorrarEs un proyecto con la cual nos sentimos muy entusiasmados en la Institución Educativa Ruy Guzmán, esperando que al finalizar, los estudiantes sean capaces de volcar sus aprendizajes en beneficio de su persona y ser competente ante la sociedad.
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BorrarEn este proyecto se puede apreciar claramente las definiciones claves que sustentan el perfil de egreso, en cuanto el estudiante demuestre ser competente, pues combina todas sus capacidades, es decir sus conocimienros, habilidades y actitudes.
ResponderBorrarA traves de este proyecto los estudiantes se comprometen hacia un bien comun,asimismo movilizan sus capacidades aprendidas que les permite lograr competencias al demostrar una vida saludable
ResponderBorrarNuestra I E Ruy Guzmán presenta este proyecto que hicieron los estudiantes de 5° grado,donde demostraron sus habilidades y destrezas logrando asumir retos importantes en su vida saludable y así convertirse en estudiantes competentes al termino de la EBR.
ResponderBorrarLa I.E Nº 60026 Ruy Guzmán está comprometida a cumplir los retos propuestos por el trabajo presentado que serán asumidos por el equipo destacado de la Institución Educativa.
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